Estar en el retiro misionero me recordó de una realidad de misiones. Solía decirse que un misionero tenía que aprender de y sobre la cultura anfitriona, que el siervo trans-cultural debía empaparse y contextualizarse en la cultura para poder comunicar el evangelio mejor. Todo esto es cierto, pero hay un pequeño problema. Más y más en el mundo de hoy los misioneros tenemos que poder adaptarnos a VARIAS culturas, no sólo a una.
¿Adivinen qué? Cuando mi esposa y yo nos enteramos tres semanas antes de llegar a la Región MAC que íbamos a vivir en Guatemala, empezamos a leer libros y buscar toda cosa que pertenecía a Guatemala en el web. No estábamos mal; la mayoría de los últimos 4+ años hemos pasado en Chapinlandia. No obstante, el misionero muchas veces tiene que adaptarse a y manejar relaciones en una variedad inmensa de culturas. Una razón por esto es porque un misionero muchas veces tiene que viajar bastante. ¿Cómo voy a decir que he tenido éxito ministerial si me encajo bien en Guatemala pero no puedo entender a los nicaragüences? ¡Me toca ministrar con toda la región y me gozo con ese privilegio!
Pero hay otra razón. Yo había investigado la cultura guatemalteca antes de llegar, pero en mi primera reunión con los otros Coordinadores Regionales, ¡rápido me di cuenta que iba a tener que ministrar con no menos de 8 nacionalidades/culturas diferentes en esta misma oficina! En el retiro misionero que acaba de terminar, alguien notó que habían 12 países representados (Si alguien está anotando, en nuestra región los misioneros nazarenos somos de México, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Perú, Inglaterra, Argentina, Puerto Rico, República Dominicana, y los EEUU). ¡Qué bendición y qué desafío!
Son muy pocos los misioneros hoy en día que viajan a una cultura aislada y casi nunca tienen contacto con personas u obreros de otros lugares y culturas. Actualmente servir como misionero significa contextualizarse en varios ambientes y poder trabajar y relacionarse eficazmente con un montón de culturas diferentes.
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