Los 10 Rasgos Principales de la Generación Z

Recientemente escuché un episodio del podcast Leading Tomorrow que destacó lo que la Dra. Jolene Erlacher cree que son los 10 rasgos principales de la Generación Z. La Dra. Erlacher es autora, oradora y una de las principales expertas en empoderar a la próxima generación de líderes para un servicio eficaz. Creo que su episodio de podcast y el artículo posterior en su sitio web resultarán útiles para cualquier líder de la iglesia que esté ministrando a y con la Generación Z:

Recientemente me preguntaron si alguna vez había desarrollado una lista de los 10 rasgos principales de la Generación Z. La siguiente no es una lista exhaustiva, pero considero que estos diez rasgos son importantes para que nosotros, como líderes, padres, maestros y mentores, entendamos acerca de la próxima generación.

1. Individualista: La Generación Z es probablemente la generación más individualista que existe en la actualidad. La tecnología les ha permitido personalizar sus experiencias y representar sus perspectivas y preferencias individuales de forma instantánea. Desde pequeños se les ha animado con frases como “¡sé tú mismo!” El consiguiente enfoque en uno mismo (el desarrollo personal y la felicidad), a menudo tiene prioridad sobre las normas sociales o las reglas del grupo.

2. Auténtica: La Generación Z ha crecido en la era de las “noticias falsas”, en la que es difícil saber qué es certero. Valoran la autenticidad en ellos mismos y en los demás. A diferencia de las generaciones anteriores que tal vez buscaron “encajar”, ​​a la Generación Z le parece bien ser única. La identidad es importante.

3. Conectada: Esta es una generación que ha visto cómo se desarrollaban los acontecimientos globales a través de un dispositivo en su bolsillo trasero. Se sienten conectados con necesidades, injusticias y tragedias en lugares y con personas lejanas. Como resultado, a menudo sienten empatía por las personas que reciben un trato injusto y tienen pasión por causas importantes.

4. Ansiosa: al ver tragedias globales, tiroteos escolares y rupturas en línea a través de las redes sociales, al mismo tiempo que están rodeados por una cultura de miedo desde el momento en que nacieron, esta generación a menudo lucha contra la ansiedad y otros problemas de salud mental.

5. Solitaria: Muchos jóvenes de hoy en día han estado compitiendo contra los dispositivos por la atención de sus padres y adultos de confianza desde su nacimiento. Además, las conexiones virtuales con sus propios amigos no permiten la conexión emocional necesaria. Muchos jóvenes de hoy se sienten solos y desean profundamente un sentido de pertenencia.

6. Dependiente de la tecnología: A menudo son tanto conocedores como adictos a la tecnología, la naturaleza invasiva de la tecnología en las vidas de los jóvenes de hoy ha creado mucho ruido y distracción, así como conexión y oportunidades.

7. Distraída: La distracción constante de golpes, pitidos y zumbidos ha resultado en una reducción de la capacidad de atención para muchos de nosotros hoy en día. Muchos miembros de la Generación Z necesitan ayuda para crear tiempo intencional para el silencio y la reflexión que resulten en paz, resolución de problemas y una mayor conciencia de sí mismos.

8. Mente abierta: La tolerancia (comprender, respetar, aceptar, afirmar y celebrar el punto de vista de todos como igual y válido) se ha convertido en uno de los valores más elevados de esta generación. Como resultado, muchos jóvenes necesitan ayuda para procesar sus propias convicciones y creencias.

9. Analfabeta bíblica: Esta es una generación que ha crecido sin una comprensión sólida de la Biblia, definiciones claras de la verdad o pautas morales claras. Podemos ofrecer orientación y aliento mientras buscan la verdad.

10. Creativa: esta generación está dispuesta a preguntar “¿cómo?” y ver oportunidades de innovación. También pueden ser reacios al riesgo, por lo que se benefician de nuestro apoyo y aliento mientras les recordamos que la creatividad requiere un riesgo adecuado y que el fracaso puede resultar en aprendizaje.